Ако се интересувате от света на компютрите и ценните компоненти, които оживяват нашите игрални машини, може би сте го виждали публикуван в YouTube под дръжката Frenerth.
В продължение на 5 години Марк-Антоан Мишо, чието истинско име е, публикува там редица популярни компютърни видеоклипове. По неговия канал научаваме как да монтираме компютър, как да оптимизираме производителността на някои от неговите компоненти, но също така намираме пълни тестове на процесори и графични карти, като същевременно държим под око Техническия разговор, който Марк-Антоан, псевдоним Марко за редовни, полага усилия да публикува редовно.
Преди няколко месеца обаче младият видеооператор изневеряваше на компютърните науки, като качи видео, посветено на представянето на университетската и професионалната си кариера. По-специално научихме, че електронното обучение е било за него решение за преодоляване на някои недостатъци на университетския му курс. Решение, което също му позволява да се запознае с програмирането на C ++, C #, Python или дори машинно обучение, като същевременно задоволява определено лично любопитство за съответните области. Свързан от The-HiTech.net, Марк-Антоан се съгласи да каже повече за своя опит като „е-обучаем“.
Трудност при (пре) ориентиране
Специалността на Марк-Антоан: машиностроене. Поне този сектор той прегърна, като отплава за Монреал, след няколко години, прекарани в пейките на INSA, в Лион, и стаж в Нова Зеландия. На място изборът му бързо се насочи към Ecole de Technologie Supérieure (ETS), където се насочи към темата, която предлага (наред с други неща) програмиране. Район, за който той се обаждаше от известно време, без наистина да се осмели да се хване. Следователно идеята на Марк-Антоан е да усъвършенства познанията си в тази област, с оглед - може би - да преориентира дългосрочния си проект.„Колкото повече минах през обучението, толкова повече осъзнавах, че искам кариера в компютърните науки, а не в механиката. Но страхът и трудността да се преориентирам ме задържаха в първоначалното ми обучение - което все още харесвах много, но по-малко от компютърните науки. Свещена дилема “, обяснява той.
В плен на съмнение, Марк-Антоан все пак реши да продължи усилията си в машиностроенето и му беше поверен проект, който го накара да си сътрудничи с четири канадски компании, специализирани в аеронавтиката и друга в компютърните науки. По време на този „много образователен“ проект той реши да се потопи в онлайн обучението. OpenClassroomи неговите безплатни текстови обучения го поставят в стремето на програмирането на C ++, а изследванията му за задълбочаване на темата го карат да се съсредоточи върху случая на Udemy , калифорнийска компания, специализирана в онлайн обучение (основана в Турция през 2007 г.).
„Основните проблеми, с които се сблъсках (с обучението по OpenClassroom, бележка), бяха текстовият формат, липсата на практически проекти и фактът, че курсът остана на повърхността. Липсваха ми самите принципи и основи на обектно-ориентираното програмиране. Затова взех други курсове, особено по Udemy, C #, python и машинно обучение “, казва Марк-Антоан.
„C # беше полезен за моята дисертация“, продължава той, докато „python и машинното обучение дойдоха да обслужват лични интереси, които имах по-специално в областта на изкуствения интелект. Така че в свободното си време предприех малки проекти за машинно обучение ”. Във видеото си, споменато по-горе, Фернерт обяснява например, че се е забавлявал да програмира самоуправляващи се коли в GTA V. Забавно използване на знания, придобити както за лични, така и за професионални цели.
„Твърде разнообразен“ профил проблематичен при наемане
Единственият проблем: в края на дипломната си работа Марк-Антоан среща неубедителни интервюта за работа. Той е критикуван по-специално за неговия профил „твърде разнообразен“ и „недостатъчно специализиран“, за да му бъде дадена позиция в областите на пристрастие на компаниите, които се включват: механика, аеронавтика или симулация.Най-накрая в ИТ сектора голяма група решава да му се довери. Благодарение на уменията, придобити по-рано онлайн, Марк-Антоан получава позиция като инженер в производствената подкрепа в инвестиционна банка. Тази позиция му позволява по-специално да прави по същество „Unix, SQL и скриптове в Perl и Python, всичко това за наблюдение и поправяне на услугите, предлагани на различните клиенти“, казва той.
Онлайн обучение: игра на търпение и строгост
Ако онлайн обучението, в допълнение към университетския му курс, ще позволи на Марк-Антоан да си намери работа в сектор, за който той първоначално не е бил предназначен, този на ИТ, младият инженер и видеооператор не го прави. въпреки това остава ясна реалността на дистанционното обучение. Електронното обучение изисква толкова строгост, ако не и повече, отколкото традиционното обучение.„За да провеждате онлайн обучение, трябва да сте стриктни и усърдни. Лесно е да се откажете или да продължите напред веднъж на всеки 4 месеца. Ето защо, ако искаме обучението да бъде от полза, трябва да зададем фиксирани графици, за да напредваме с добри темпове “, отбелязва той.
Друг подводен камък: невероятното разнообразие от обучение, предлагано в мрежата. „Преди да изберете един или повече курсове, наистина трябва да имате план и цел, за да знаете към какви типове курсове да се насочите и да не бъдете разпръснати в избора си“, обяснява Фернерт.
Фактът остава, че ако това богатство от възможности може да създаде проблем, то също е вълнуващо. И с основателна причина: „Има курсове за обучение във всички области: уеб програмиране, видео игри, мрежи, IHS, дизайн и т.н … Видео форматът (наличен в обучение, предоставено от Udemy, по-специално, бележка на редактора) също е много по-привлекателен от текстовият формат, често предложен за онлайн курсове “, казва той. В рамките на обучението по Udemy, което Марк-Антоан надлежно е тествал, "повечето курсове са добре структурирани, прогресивни с добро редуване между практически проекти, упражнения, демонстрации и стандартни курсове", продължава той, добавяйки, че сред предимства, специфични за онлайн обучението, преобладава достъпността.
Езикът е един от основните критерии за достъпност. По този начин все по-голям брой платформи предлагат субтитриране на курсове, а някои - точно в случая на Udemy - развиват местното си предложение за обучение, като работят с обучители, които провеждат курсовете си по френски.
„Можем да имаме цялостно обучение (…), което ще продължи 40 часа“, казва той, „или по-специализирани курсове от само няколко часа. Следователно начинаещите, както и опитните хора, могат да намерят това, което търсят ”.
Във Франция обучението по електронно обучение постепенно набира популярност сред широката общественост, но и в професионалния свят. През декември 2017 г. 10% от френските компании използват онлайн образователни методи за обучение на нарастващ дял от работната си сила. В допълнение, пазарът на електронно обучение представляваше, все още в края на 2017 г., годишен темп на растеж от 15%. Жилка, която Udemy и други играчи на този пазар очевидно се стремят да използват по най-добрия начин.
Марк-Антоан от своя страна препоръчва обучението, което е следвал, "на всички хора, които се интересуват от компютри, близки или далечни, независимо от възрастта им", но също така и "на всички, които биха искали да се преориентират или които имат някои пропуски в определени области след университетското си обучение “. Понякога деликатна ситуация, която той самият преживя.
Обучителните курсове, проведени от Марк-Антоан на Udemy:
- Машинно обучение от А до Я
- Пълна Python Bootcamp
- Пълно обучение за уеб програмист
- Unreal Engine C ++
- SQL за наука за данни от А до Я
